Je suis DécodeHabile!
Antonia Cetin
Venez découvrir un cycle d’apprentissage innovant pour enseigner le décodage phonème-graphème en français langue additionnelle ! Avec un exemple de la série DécodeHabile, vous apprendrez à introduire les phonèmes et graphèmes de manière ludique et efficace. Nous utiliserons des activités pratiques pour identifier, segmenter et fusionner les phonèmes de façon interactive. Puis, vous découvrirez des stratégies pour enseigner le décodage des graphèmes à travers des activités de prélecture. Nous travaillerons avec des mots d’une syllabe, des mots multisyllabiques, des petites phrases, et des textes courts pour renforcer les compétences de vos élèves.
Cet atelier vous offre des outils concrets pour améliorer la maîtrise du décodage phonème-graphème, tout en rendant l’apprentissage stimulant et efficace. Rejoignez-nous pour enrichir vos pratiques pédagogiques et aider vos élèves à devenir des lecteurs confiants et compétents !
Au sujet de l'animatrice
Avec plus de 30 ans d'expérience dans l'enseignement du français, une maîtrise en éducation et un bac en éducation spécialisé en enseignement du français, Antonia est coach, dirige des ateliers et anime des séances de formation à travers le Canada qui aident les coachs et les éducateurs à gagner en confiance dans leur domaine, à soutenir leurs apprenants de français en utilisant des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche dans un environnement inclusif, et à se concentrer sur le plaisir d'enseigner le français. Elle donne des cours axés sur les pratiques du CECR et de l'ANL et soutient les conseils scolaires en organisant des séances de formation sur le DELF et l'ANL et en créant des tâches orientées vers l'action. En tant qu'auteure et éditrice des ressources de decodehabile.com,
Antonia produit des modules pédagogiques et des histoires pour aider les apprenants de langue française à décoder et à lire en français, ainsi qu'à découvrir la culture francophone dans le monde entier. Antonia est la lauréate de 2022 du prix McGillivray de Canadian Parents for French en reconnaissance de sa contribution exceptionnelle au développement de l'enseignement du français langue seconde en Ontario.