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Une approche structurée pour transformer l'écriture au cycle moyen

Camille Boudreault, Andrée Levasseur et Karine Legault

Vous cherchez une méthode structurée pour enseigner l'écriture tout en captivant vos élèves? Cet atelier est pour vous! Nous explorerons la mise en œuvre d’une approche structurée inspirée du livre « The Writing Revolution », tout en intégrant l’enseignement explicite du vocabulaire, la littérature jeunesse et en tissant des liens interdisciplinaires pour construire les connaissances sur le monde.

Au cœur de cette présentation, vous aurez la chance d'écouter le compte rendu d'enseignantes qui ont mis cette approche à l'essai dans leur salle de classe. De précieux conseils ainsi que les répercussions concrètes observées sur l'apprentissage des élèves vous seront partagés. Une approche clé en main pour favoriser le transfert des connaissances et le plaisir d'écrire. On vous y attend!

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Au sujet des animatrices

Camille Boudreau est une enseignante animée par tout ce qui touche à la littératie et à l'apprentissage linguistique. Originaire de la Nouvelle-Écosse, elle est particulièrement sensible aux enjeux de l’enseignement du français en milieu minoritaire et place la réussite des élèves plurilingues au cœur de sa pratique. Avec ses 14 ans d'expérience à l'élémentaire, elle est constamment à la recherche de stratégies innovantes pour faciliter l'acquisition de la langue. Cette année, elle se consacre avec enthousiasme à l'enseignement de la littératie et des études sociales auprès de deux groupes de 5e année.

Andrée Levasseur est enseignante lead en littératie et numératie, un rôle où elle met ses compétences au service de la réussite des élèves de la 1re à la 8e année. Dédiée à l’accompagnement des élèves nouvellement arrivés (ÉNA) et des élèves plurilingues (ÉPAF), elle se consacre à bâtir des ponts linguistiques et culturels pour favoriser l’inclusion. Forte d’une expérience passée comme conseillère pédagogique en technopédagogie au service éducatif du CEPEO, Andrée allie habilement stratégies pédagogiques à fort impact et outils numériques innovants pour enrichir l’apprentissage des élèves.

Enseignante passionnée du primaire depuis 2004, Karine Legault a toujours su que sa place était au cœur de la salle de classe. Son parcours professionnel se distingue par une riche trajectoire pancanadienne, l’ayant menée du Québec à la Colombie-Britannique, avant de s’établir en Ontario en 2014. Forte de cette expérience diversifiée, elle accorde une importance primordiale au travail d’équipe et à la collaboration pédagogique, convaincue que l'échange est le moteur de l'innovation éducative.

© 2026, Congrès SML 

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