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Faire le pont entre la littératie et les arts visuels : lire, écrire et penser avec les images

Mélanie C Lalonde

Découvrez comment les arts visuels soutiennent le développement de la littératie. À travers des stratégies concrètes, cet atelier explore les liens entre les programmes de français et d’arts visuels de l’Ontario pour favoriser la lecture, l’écriture et la pensée critique multimodale.

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Au sujet de l'animatrice

Mélanie Lalonde est enseignante d'arts visuels au secondaire au CSDCEO. Elle a enseigné le français au secondaire pendant 14 ans et a occupé le poste de conseillère pédagogique pendant 7 ans. Passionnée par la création, la pédagogie et la culture franco-ontarienne, elle conçoit des projets artistiques porteurs de sens qui allient exploration créative, réflexion critique et engagement communautaire. À travers ses cours et ses initiatives scolaires, elle valorise l’identité, l’expression personnelle et les approches multimodales, tout en plaçant l’art au cœur de l’apprentissage. Reconnue pour sa vision dynamique et rassembleuse, elle œuvre à faire de l’école un véritable laboratoire de création et d’innovation artistique.

© 2026, Congrès SML 

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